更新时间:2013/10/25 23:38:19  点击数:8239
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协作指导:

  教育部职业与成人教育司

  中国成人教育协会

  教育部教育管理信息中心

协作支持:

  北京市教育委员会

  成都市教育局

  宁波市教育局

协作宗旨:

  发展城乡社区数字化学习,创造人人学习、时时学习、处处学习的网络学习环境,为发展网络学习的城乡社区、各类院校以及网络技术、网络服务和网络学习资源的提供者,建立交流与协作的机制及其服务平台。

协作对象:

  全国社区教育示范区和实验区,全国社区数字化学习先行区和全国城乡社区数字化学习实验(示范)基地,继续教育学院、网络教育学院、社区教育学院、成人教育学院、职业教育院校、各地电大、网络学习的技术与资源生产提供单位等

协作原则:

  信息共享、实时互动、平等协作、公平交易。

协作方式:

  1.会议方式:全国城乡社区数字化学习协作会(每年一届)

  2.网络方式:依托中国成人教育数字化学习服务平台www.caea.edu.cn和中国社区教育网www.zgsqjy.org.cn ,各协作单位联网实时互动。

  3.文本方式:协作信息达到一定数量,需结集成册时,内部印制“协作指南”,发送各协作单位(由信息发布单位支付印制发行成本费用)。

协作办法:

  1.网络协作交流:全国社区教育示范区和实验区,全国社区数字化学习先行区和全国城乡社区数字化学习实验(示范)基地以及为社区教育和终身学习在线服务的各级、各类院校,均可依托中国成人教育数字化学习服务平台(www.caea.edu.cn)、中国社区教育网(zgsqjy.org.cn)专设的联盟专区,拥有交流展示页面。并可借助“平台”了解行政法规和行业信息,参与各类相关科研、活动、会议和培训,以及在线商讨社区教育和终身学习项目的协作。实现单位间在线、实时的沟通与交流,共同推进社区教育、终身教育网络化协作进程。不具备数字化在线学习条件的地区和单位,可指定专人作为网络协作工作的联络员开展工作。

  2.项目合作:上述单位可借助网络平台,学习研究社区数字化学习项目的政府立项和资本运作。欢迎非国营资本参与协作,以多元化、市场化的方式,促进社区数字化学习项目的可持续发展。协作单位相互成为需求提供方和满足需求供给方交流协作。

  3.优质数字化学习产品和资源的提供方,将针对社区教育、成人教育及终身教育的需求,设计并开发在线学习管理模式,推广先进技术。供需双方可在线联系采购或洽谈业务,从而使供需双方以低成本、高效率拓展业务渠道,扩大合作领域。

  4.学习资源共建与共享:协作加盟单位可将拥有合法版权的课件资源,在选定的用户区域内,同其他协作单位免费或收费分享;协作单位间也可以在线资源供应方式,完成个性化学习方式和资源的定制、应用及推广。协作单位彼此共同承担维护知识产权的义务。

  5.帮助协作成员在线实时进行项目发布和项目推广。不定期结集印制“协作指南”,发送到各协作单位,以及尚未参与协作的社区与院校

  6.人才培养:中国成人教育协会和教育部教育管理信息中心为社区教育或终身教育网络培训学习者的学习成果(含学历、非学历及实践能力)提供以人为本、个性化的学习成果查询服务(详见中国成人教育协会官网,教育便民服务窗口)。

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